专家点评语文高考全国一卷作文题，守正创新，让文字绽放时代光芒
摘要：
在每年的高考中,语文作文题总是备受社会各界关注，它不仅是对学生语文综合素养的考察，更是对时代精神、文化传承与创新的一次深刻反思，2023年语文高考全国一卷的作文题以“本手、妙手、俗... 在每年的高考中,语文作文题总是备受社会各界关注，它不仅是对学生语文综合素养的考察，更是对时代精神、文化传承与创新的一次深刻反思，2023年语文高考全国一卷的作文题以“本手、妙手、俗手”为题，引导考生在围棋术语的框架下，探讨基础、创新与避免误区的关系，这一命题巧妙地融合了传统文化与现代思维，既是对考生逻辑思维和语言表达能力的考验，也是对教育理念和社会价值观的一次深刻探讨。
题目的文化意蕴与教育价值
“本手、妙手、俗手”源自围棋术语，本手”指的是合乎棋理的正规着法，是基础和根本；“妙手”则是在本手基础上的出奇制胜，代表创新与超越；“俗手”则是指看似合理实则因循守旧、缺乏新意的下法，这一命题不仅是对围棋技艺的描述，更是对人生哲理、学习方法和文化传承的深刻隐喻，它启示我们，在快速变化的时代背景下，既要坚守根基，又要勇于创新，同时要避免盲目跟风，落入俗套。
从教育价值来看,这一题目鼓励考生在写作中展现批判性思维和创新能力，引导他们思考如何在继承传统的基础上进行创造性转化，避免盲目追求表面光鲜而忽视内在价值的现象，这不仅是个人成长的需要，也是国家文化软实力提升的关键所在。
考生视角下的多元解读
对于考生而言,这道题目提供了广阔的发挥空间，他们可以围绕“本手”展开论述，强调基础学习的重要性，如扎实的基础知识、基本技能对于个人成长和未来发展的不可替代性，他们可以探讨“妙手”的内涵，即如何在掌握基础知识的前提下，通过创新思维和独立思考，实现个人能力和价值的飞跃，对于“俗手”的讨论则提醒考生要警惕盲目跟风、缺乏个性和深度的现象，鼓励他们在学习和生活中保持独立思考和批判精神。
专家点评与建议
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基础与创新的平衡：专家认为，优秀的作文应当能够很好地平衡“本手”与“妙手”的关系，文章应首先明确指出基础学习的重要性，同时也要有对创新的深刻理解，通过具体事例或理论分析，展示如何在扎实的基础上进行创新尝试，以及创新对于个人成长和社会进步的积极意义。
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避免落入俗套：在讨论“俗手”时，考生应展现出对当前社会现象的敏锐洞察力，分析为何会出现“俗手”现象及其危害，提出个人或社会应如何避免这一现象的建议，如加强教育引导、培养创新思维等，这不仅能体现考生的社会责任感，也能展示其思考的深度和广度。
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逻辑清晰，论据充分：一篇好的作文应当逻辑严密、论据充分，考生在论述时，应先明确观点，然后逐一分析“本手”、“妙手”、“俗手”的内涵及其相互关系，在论述过程中，可引用名人名言、历史典故或个人经历作为论据，增强文章的说服力和可读性。
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语言生动，情感真挚：虽然题目较为抽象，但考生在写作时仍需注重语言的生动性和情感的真挚性，可以通过生动的比喻、形象的描绘或真挚的情感表达来增强文章的感染力，注意语言的规范性和准确性，避免出现错别字或语法错误。
对教育实践的启示
从教育实践的角度看,“本手、妙手、俗手”的作文题也为我们提供了宝贵的启示，它强调了基础教育的重要性，要求我们在教学中不能忽视对学生基本功的培养和训练，它鼓励我们培养学生的创新思维和独立思考能力，让学生在掌握基础知识的同时学会举一反三、触类旁通，它提醒我们关注社会现象的复杂性，教育学生要有批判性思维和辨别能力，避免盲目跟风和从众心理。
“本手、妙手、俗手”的作文题不仅是一道考题，更是一次对教育理念和社会价值观的深刻反思，它要求我们在快速变化的时代中保持定力、坚守初心、勇于创新、避免误区，希望广大考生能够以此为契机，深入思考、认真写作；也希望教育工作者能够从中汲取灵感和力量，不断改进教学方法和内容以适应时代发展的需要。
